4. При приближении маршрутки быстро пробормотать "спаси и сохрани" (чтобы ее не занесло на тебя) и поднять руку, как при ловле такси.
5. Если в маршрутке есть свободный стульчак - она начнет снижать скорость. Приготовься, что точка остановки может располагаться метрах в 20 от того места, где ты стоишь, и тебе придется пробежаться.
6. Открыть дверь (это непросто иногда, но практика тебе поможет). Не отщемить ручкой пальцы.
7. Взгромоздиться на подножку, поймать дверь, закрыть ее. Не отщемить пальцы или ж=пу, в зависимости от траектории захода в дверь и свободного пространства в салоне.
8. Разыскать в 3м куб пространства один свободный стульчак из 16 и занять его, не спихивая соседей на пол и не получая за это в глаз.
Аутотренинг "мне нравится этот транспорт" надо проводить 3 раза в день во избежание необратимых изменений психики.
9. За все это еще надо передать водителю бабла, проследить чтобы бабло дошло до водителя, а сдача (если таковая нужна) вернулась к тебе. Дать в глаз, если событие не состоялось, последнему кто держал в руках бабло, иначе получишь в глаз от водителя маршрутки.
10. Метров за 200 до выхода громогласно заявить водителю о своем намерении.
11. Научиться любить творчество Круга, Шелега, радио Шансон, повышенную громкость аппаратуры класса Весна-205, запах перегара.
12. Приобрести первые навыки оказания медицинской помощи при ударе в глаз, в ребра, защемлении пальцев.
Я давно сожгла все мосты. Я сама. А теперь хочу построить новый мост на том же месте. Или не хочу. Не уверена, что хочу. Строительство не веду. Но чертежи есть.
Отпустить прошлое. Но что в настоящем?
Они уже так близки! А я пытаюсь Здесь ухватиться за то, чего нет. Вот откуда такое ощущение пустоты.
Просто других вариантов пока не вижу. Слишком мало
Встала рано утром наша русская баба, ну та что и в избу и коня... Прибралась в доме, подоила корову, вывела на луг, разбудила детей, накормила, наточила косу, пошла в чисто поле, накосила травы, прибежала домой, нарубила дров, приготовила обед, накормила детей, побежала в поле, косила дотемна, привела корову, подоила, приготовила ужин, накормила детей, искупала, уложила спать, помылась, схватила со стола краюху хлеба, перекусила и, довольная, - спать. Потом с ужасом вскакивает:
Не пойду в школу. Страшно стать старым и беспомощным человеком, над которым будут смеяться.
Мой преподаватель по астрономии ещё не такой старый. У него голубые глаза, в которых отражается вся его необъятная Любовь к звездам. Очень увлеченный и умный. Но у него постоянные провалы в памяти. По сто раз стирает с доски то, что напишет. Погряз в своих шпаргалках, в которых постоянно путается. У него такая милая улыбка. Очень добрый человек. Но его невозможно слушать три часа подряд при всём уважении. Даже самые ответственные из нашей группы уходят в столовую. По аудитории раздается постоянный шепот. Явно каждый занимается своим делом. Лишь изредка по очереди мы сами себе делаем замечания: «Девчонки, потише…» Он замечаний не делает. Но я не думаю, что ему всё равно. Потому что он искренне верит, что, то что происходит нам интересно.
Или ещё один талантливый и творческий человечек преподаватель по элементарной геометрии:
Он уже в возрасте, очень полный, с трудом передвигается, также не очень хорошо с памятью, и с внимательностью. Ещё у него какие-то проблемы толи с шеей, толи из-за тяжелого веса, но часто, когда он что-то говорит, проглатывает все слова и получается что-то вроде «Буль-буль-буль».Человек – существо жестокое по своей сути, но, я знаю, что мои однокурсницы, с которым мне довелось провести эти годы, очень добрые и взрослые люди. Тем не менее над ним невозможно не засмеяться. Над этим Буль-буль. Каждый сдерживает себя, понимает как это плохо. Но иногда… И ещё все его жалеют.
Так сегодня я не пошла на его пару. Потом позвонила подружка, сказала, что у него было очень мало народу. И его очень смутило отсутствие тех, кто ходил постоянно (я и ещё одна девушка). Вот теперь сижу и мучаюсь угрызениями совести. Ещё не хватало, чтобы взрослый человек, из-за каких-то безответственных студенток начал в себе копаться. Никогда больше не пропущу его занятия.
Сегодня на остановке встретила молодого человека, который был безумно смущен встречей со мной. Покраснел как рак. Мы определенно с ним были знакомы. И даже больше, видимо у меня с ним что-то когда-то было. Но... Но!!! Но я не помню где, когда и что! И я не могу вспомнить кто это! Это старческое.
Да, в метро окончательно стало непринятым уступать места ни беременным, ни парализованным, ни старичкам с палочкой... Каждый сосредоточен сугубо на своей персоне.
Гёте: "Если мы принимаем человека таким, какой он есть, мы делаем его хуже; если мы принимаем его таким, каким он должен быть, мы помогаем ему стать таковым".
да, я знаю, что никогда не выполняю своих обещаний, но ведь я это признаю, чтож поделать, что я такая, а её это бесит - ну как же тебе объяснить, что только признавать свои недостатки - это ничего, а вот пытаться исправлять их, это уже что-то